当学生在课堂上表现出行为或以其他方式违反学校政策时，老师或其他学校官员可能会没收学生的手机，作为一种纪律处分，类似于让学生站在角落或下课后留校留校。然而，许多学生和家长可能想知道，学校是否真的拥有从学生手中拿走手机的合法权利。
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拿走学生手机
正如允许在学校使用手机有许多优点一样，也存在许多潜在的陷阱和缺点。它们可能会在课堂上分散注意力，学生可能会想用它们在考试中作弊。尽管手机被视为私有财产，教师 一般可以拿走手机 来自学生作为一种纪律行为。
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具体法律因州而异，甚至可能因县而异，但大多数学区都有权在某些限制内制定自己的关于学生行为和纪律的政策。 典型的手机政策 学校制定的可能会有所不同，但教师可以选择在违反规则时没收手机 很常见 .
一些学校政策可能允许教师在上课期间保留手机，其他政策可能允许教师在放学前保留手机。在某些情况下，学校甚至可能会将电话保留一周或更长时间。在决定这是合理的纪律处分时，法律倾向于站在学校一边。
搜索手机内容
虽然教师或学校没收违反学校政策的学生的电话通常并不违法，但学生通常 仍保留隐私权 因为它们与手机的内容有关。学校可以限制电话的使用，但如果学校官员要求学生查看他们的电话，即使学生违反了校规，学生也可以选择拒绝。
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两个主要的例外 在加利福尼亚 在未经学生许可的情况下可能搜查学生手机的情况是：
- 在紧急情况下“涉及对需要访问电子设备信息的任何人造成死亡或严重身体伤害的危险”
- 当发出法官签发的搜查令时，其中有“可能的原因”，手机包含犯罪证据
即使是后者，学校本身也无权通过学生的电话进行搜索。相反，搜查必须由“正式宣誓的执法人员”进行。搜索必须针对正在调查的犯罪。
但是，具体的法律和情况可能会有所不同。根据佛罗里达州法规 1006.09，学校官员 有权没收 如果有“合理怀疑”学生“禁止或非法持有物品”，则搜索学生的手机（无需事先通知家长或监护人）。值得注意的是，该法规没有具体提及电子设备，因此适用范围非常广泛。
学校政策和合同
一些学校在年初为学生提供了一本手册，其中概述了政策和期望。在某些情况下，学校会要求学生将手册带回家，以便学生和他们的父母（或监护人）都可以在手册上签名，承认他们已经阅读并理解手册的内容。这些规则中可能有一项管理手机使用的政策。
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但是，仅由未成年人签署且没有父母或监护人在场的“合同”通常是 不具有法律约束力 .如果学校希望执行某些规则和规定，则建议他们不要使用“合同”一词。
教室里的手机
随着技术的不断进步和社会适应它的无所不在，越来越多的父母选择给他们的孩子一部手机在逐渐年轻的时候。如果学生使用手机对课堂环境造成破坏，教师通常有权在一段时间内没收该设备。
