在阅读一本书的每一章后提出问题可以帮助孩子们充分利用阅读体验。这些问题对于 橱柜里的印度人 将衡量理解力，并帮助孩子们注意故事中他们可能会错过的细节。
第一章：生日礼物
- 暗利对帕特里克送给他的礼物很失望。你认为暗利为什么会有这种感觉？
- 如果你的一个玩具复活了，你会怎么做？
- 你认为暗利为什么在印第安人受伤之后还留着他？
第二章 门关上了
- 为什么暗利没有告诉他的朋友帕特里克关于印第安人复活的事？
- 你会告诉任何人这种难以置信的事情吗？如果有，是谁？如果没有，为什么不呢？
- 你对小熊住在长屋里感到惊讶吗？为什么？
第三章三十个头皮
- 您是否惊讶地发现英国人和易洛魁人一起对抗阿尔冈昆部落？
- 为什么 Omri 为小熊带来一匹马，即使他告诉 Omri 易洛魁人更喜欢走路？
- 你能保守暗利保守的秘密吗？
第四章：户外活动
- 把小熊带到外面是个好主意吗？
- 你认为让马复活是错误的吗？
- Omri 是否做出了正确的选择，让第一次世界大战的军医（汤米）复活？
第五章：汤米
- 暗里如何处理汤米和小熊之间的困难？
- 为什么你认为玩具有名字？
- 暗利对他赋予生命的大部分人物都很友善和耐心。你认为他为什么对骑士不那么小心？
第六章 酋长死了……
- 为什么暗利对阅读和缝纫等活动感兴趣？
- 为什么暗里让易洛魁族首领复活？
- 为什么小熊对暗里要求这么高？
第七章不请自来的兄弟
- 帕特里克为什么要为暗里买一个塑料牛仔？
- 是什么让暗里向帕特里克展示小熊？
- 是什么阻止了帕特里克和暗里让他们所有的人物栩栩如生？
第八章：牛仔！
- 你会因为帕特里克变出牛仔和马雕像而生气吗？为什么？
- 为什么暗利比帕特里克更关心牛仔和马？
- 你认为暗里为什么会同意带牛仔去为帕特里克上学？
第九章 射击比赛
- 你会采取什么不同的方式来确保小熊和牛仔不会在夜间打架？
- 小熊和牛仔互不相识，却想自相残杀。你认为他们为什么会有这种感觉？
- 小熊为什么要上学？
第十章：早餐休战
- 暗里如何促成布恩和小熊之间的休战？这是一个好的计划吗？
- 为什么暗里让小熊和布恩在没有武器的情况下战斗？
- 你会带两个活人去学校吗？为什么或者为什么不？
第十一章：学校
- 为什么你认为布恩不想被清理？
- 分别放在口袋里对小熊和布恩有什么帮助？
- 为什么小熊和布恩要共用同一个口袋？
第十二章：权威的问题
- 你认为作者为什么将这一章命名为“权威的麻烦”？
- 你会阻止帕特里克告诉校长关于活人的事吗？
- 暗里和帕特里克的友谊在故事的这一点上有何变化？
第十三章 艺术与控诉
- 校长为何自称病了？你期待这个回应吗？
- 为什么暗利犹豫要不要给小熊找个老婆？
- 暗利在美术课上玩得很开心是不是很粗心？为什么或者为什么不？
第十四章：丢失的钥匙
- 书的前面有没有迹象表明暗利的兄弟会制造麻烦？
- 为什么男生会选择看西部片？
- 为什么小熊同意帮助拯救布恩？
第十五章：地下冒险
- 你看到布恩和小熊以及帕特里克和暗里之间的关系有什么相似之处吗？
- 为什么暗里和帕特里克担心老鼠在房子里松动？
- 你认为成为血兄弟会阻止小熊和布恩之间的战斗吗？
第十六章：兄弟
- 为什么男孩们决定把小雕像改回塑料？
- 你想象小熊和布恩在他们的世界里过着怎样的生活？
- 这是一个关于友情的故事吗？
主动阅读
成人可以通过使用章节问题来加深阅读体验，从而鼓励孩子成为积极的读者。花点时间思考每一章将帮助孩子们看到文本中存在的潜在主题和信息。为进一步加深学生的理解，请在完成本书后尝试一些活动来帮助将所有主题联系在一起。
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